Программа экспериментальной работы
Формирование субъектной позиции учащихся в условиях исследовательской деятельности
Исполнители: И.Н. Ющук, директор ОУ, педагогический коллектив МОУ Лагуновская ООШ Сарапульского района УР
Научный руководитель: Е.Р. Блинова, к.п.н., доцент кафедры педагогических инноваций ИПКиПРО УР
Актуальность темы. В последние десятилетия одним из приоритетных направлений в развитии школьного образования стала ориентация на личностно-деятельностный подход, который предполагает организацию образовательного процесса как активной, осознанной, самостоятельной деятельности ученика, деятельности, в которой только и возможно становление личности и одной из ее фундаментальных характеристик – субъектности.